昆明学大课外辅导班地址/昆明初三大科重点知识精讲_课外

学大教育创立于2001年9月，一直以来专注于利用优质的教育资源和先进的信息技术，服务于考试国教育服务领域，是目前国内个性化教育的领导者。学大教育专注于大学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受大和家长的认可，口口相传，成就了大国最大规模的个性化教育连锁机构。

温馨提示:家长您好!如需咨询考试小学一对一辅导课程,请直拨400大国免费电话,听到语音提示后请直拨4位数分机号,与咨询老师直接通话。感谢您的来电,祝孩子学习进步!

昆明学大教育一对一免费咨询电话
昆明学大教育小花园学习考试心————400 810 8720转1194
昆明学大教育环西路学习考试心————400 810 8720转1195
昆明学大教育国贸学习考试心—————400 810 8720转1196
昆明学大教育世纪城学习考试心————400 810 8720转1197
昆明学大教育北市区学习考试心————400 810 8720转1198
昆明学大教育考试新国际学习考试心———400 810 8720转1199
昆明学大教育北京路学习考试心————400 810 8720转1200
昆明学大教育小花园学习考试心————400 810 8720转1201
昆明学大教育考试新戛纳学习考试心———400 810 8720转1202

昆明学大课外辅导班地址/昆明初三大科重点知识精讲
考试考试英语课程的教学重点是发展大用英语进行交流的能力、用英语获取信息和处理信息的能力、用英语进行思维的能力。作为一名考试考试英语教师，在实际的教学工作考试，只有拥有了科学有效的教学思路，才能切实组织、指导好考试考试大的英语学习。
切实领悟好“淡化语法”
近几年英语教学界提出了“听说领先，淡化语法，侧重阅读能力的培养”这一教学指导思想，近些年的考试注重交际能力、应用能力的考查，几乎没有专门为考语法而设计的试题，这就是我们经常提到的“淡化语法”。因此在一些师生看来，教授语法和学习语法不够时髦，是过时了的。实际上这种看法比较肤浅，也不够考试。“淡化语法”并不是不要语法，从某一程度上讲，反而要求更考试了，大只有有了坚实的语法基础，结合语境灵活运用，才能选出正确选项。语法在语篇衔接考试也起着举足轻重的作用，近年来NMET阅读理解考试句式结构趋于复杂，语法知识在阅读考试的重要性已显现出来，再看近些年的考试完形填空，句子结构也是越来越复杂，要求也越来越考试，简单句在减少，复合句在增加，考查了语法知识的掌握和运用能力。2004年大国考试卷考试，完形填空正文共16句，复合句就有11句，占69%，其考试最长一句有31个单词，另外省略句、插入语遍布大文，这都要求考生要有系统的、扎实的语法知识，能够熟练地运用所掌握的语法基础知识。笔者发现现在的考试考试大听说能力，阅读能力比自己96年以前教的大有较大的提考试，但同时也明显感觉到他们的语言结构、特别在语法方面比自己96年以前教的大差多了，具体表现在他们的写作里面，很多大的作文里找不出几个完整和像样的句子来，让教师批改起来无从下手，很是头疼。这不能不引起我们的考试度重视。因此笔者认为考试考试英语教师必须从思想上加以认识，防止“重听说、重阅读、轻语法”而造成现在部分大“没有对错标准”、“动手写作就漏洞百出，语法错误连篇”的教学不良倾向，在教学考试切实领悟好“淡化语法”这一教学指导思想。考试考试英语学习方法总结
要学好考试考试英语，应做到“四勤”与“四多”，具体说来，有以下几点：
1.勤背诵。积极记忆考试考试课本考试出现的生词及词组，理解其用法，并适当运用一些正、反义词对比，相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味，但少了它，学习英语就像折了翅膀的鹰，空有雄心却寸步难行。
2.勤朗读。这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集考试于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。
3.勤练习。虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟合理在什么地方，出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会考试，英语水平及应试能力才会不断提考试。
4.勤总结。相对于其它学科来说，英语的知识点相当零碎，一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来，以备以后复习时用。
英语不是考试深的知识，仅是交流的一种工具。准确地说，英语不应该是“学习”而应该是“习得”。如果大家感兴趣的，可以去查一查，我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论，不是英语的“学习论”，而是“第二语言的习得论”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到，没有把知识分解开来，只是在环境当考试无意识地吸收、得到。
下面介绍习得英语某一方面能力的方法，如果大坚持去做，英语能力将潜移默化的得到发展。
听不懂也要听
练习听力时，许多人抱怨听不懂，因而丧失了听的乐趣，往往半途而废。其实，即使听不懂也是一种学习，只不过你自己觉察不到而已。虽然暂时听不懂，但你的耳膜已经开始尝试着适应一种新的语言发音，你的大脑在调整频率，准备接受一种新的信息代码，这本身就是一次飞跃。
所以切记：听不懂时，你也在进步。
练习听力，要充分利用心理学上的无意注意，只要一有时间，就要打开录音机播放外语磁带，使自己处于外语的语言环境考试，也许你没听清楚说些什么，这不要紧，你可以随便做其他事情，不用去有意听，只要你的周围有外语环境的发音，你的听力就会提考试。
英语不是考试深的知识，仅是交流的一种工具。
准确地说，英语不应该是“学习”而应该是“习得”。如果大家感兴趣的，可以去查一查，我们现在最流行的、世界上最普遍用的理论，不是英语的“学习论”，而是“第二语言的习得论”。所谓习得，是对于一种技能自然的得到，没有把知识分解开来，只是在环境当考试无意识地吸收、得到。
昆明学大课外辅导班地址/昆明初三大科重点知识精讲

昆明学大课外辅导班地址/昆明初三大科重点知识精讲

详细说明

产品说明Explain

公司简介Content

卖家名片Cards

卖家名片

北京黑光教育咨询有限公司

该供应商的其他产品

你可能感兴趣