太原哪有好的秋季辅导班？新学期高一数理化补习去哪好_中小学教育

太原哪有好的秋季辅导班？新学期高一数理化补习去哪好追及和相遇问题的求解方法
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太原哪有好的秋季辅导班？新学期高一数理化补习去哪好两个物体在同一直线上运动，往往涉及追及，相遇或避免碰撞等问题，解答此类问题的关键条件是：两物体能否同时达到空间某位置。
基本思路是：①分别对两物体进行研究；②画出运动过程示意图；③列出位移方程 ④找出时间关系，速度关系 ⑤解出结果，必要时进行讨论。
1、追及问题：追和被追的两物体的速度相等（同向运动）是能否追上及两者距离有极值的临界条件。
类：速度大者减速（如匀减速直线运动）追速度小者（如匀减速直线运动）
① 当两者速度相等时，追者位移追者位移仍小于被追者位移，则永远追不上，此时两者之间有小距离。
② 若两者位移相等，且两者速度相等时，则恰能追上，也是两者避免碰撞的临界条件。
③ 若两者位移相等时，追着速度仍大于被追者的速度，则被追者还有一次追上追者的机会，当速度相等时两者之间距离有一个值。
在具体求解时，可以利用速度相等这一条件求解，也可以利用二次函数的知识求解，还可以利用图象等求解。
第二类：速度小者加速（如初速度为零的匀加速直线运动）追速度大者（匀速直线运动）。
① 当两者速度相等时有距离。
② 当两者位移相等时，则追上
具体的求解方法与类相似，即利用速度相等进行分析还可利用二次函数图象和图象图象。
2、相遇问题
① 同向运动的两物体追及即相遇。
②相向运动的物体，当各自发生的位移大小之和等于开始时两物体间的距离时相遇

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