西城区有哪些小学课外辅导班？北京学大教育收费是多少一对一辅导，为你的孩子提供优质的辅导，在快速提升学生考试成绩的同时促进学生综合素质全面发展。一对一个性化辅导，老师对单一的学生会更加了解，根据每一个学生的特点来出题，教学学习更具交流性，学生有任何问题也可以随时向老师反馈，并及时得到解答。

西城区有哪些小学课外辅导班？北京学大教育收费是多少下面是我整理的一些北京地区比较好的几家机构，如需咨询，家长们可以直接拨打免费400电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。

北京学大教育免费咨询电话
【朝阳区】
朝阳路学习中心————400 8908 747转2174
和平里学习中心————400 8908 747转2175
劲松学习中心—————400 8908 747转2177
三元桥学习中心————400 8908 747转2176
团结湖学习中心————400 8908 747转2180
望京学习中心—————400 8908 747转2178
亚运村学习中心————400 8908 747转2179
【大兴区】
大兴枣园学习中心———400 8908 747转2196
【东城区】
崇文门学习中心————400 8908 747转2181
东直门学习中心————400 8908 747转2182
交道口菁英学堂————400 8908 747转2183
夕照寺学习中心————400 8908 747转2184
【房山区】
良乡学习中心—————400 8908 747转2195
【丰台区】
方庄学习中心—————400 8908 747转2190
马家堡学习中心————400 8908 747转2191
【海淀区】
北大学习中心—————400 8908 747转2161
北师大学习中心————400 8908 747转2162
大钟寺学习中心————400 8908 747转2171
公主坟学习中心————400 8908 747转2163
航天桥学习中心————400 8908 747转2164
人大学习中心—————400 8908 747转2165
上地学习中心—————400 8908 747转2166
学院路学习中心————400 8908 747转2167
玉泉路学习中心————400 8908 747转2168
远大路学习中心————400 8908 747转2169
中关村学习中心————400 8908 747转2170
【石景山区】
昌平校区———————400 8908 747转2172
石景山学习中心————400 8908 747转2173
【顺义区】
顺义国际学习中心———400 8908 747转2193
怡馨家园辅导中心———400 8908 747转2194
【通州区】
通州学习中心—————400 8908 747转2192
【西城区】
阜成门学习中心————400 8908 747转2185
虎坊路学习中心————400 8908 747转2189
四中学习中心—————400 8908 747转2186
西便门学习中心————400 8908 747转2188
宣武门学习中心————400 8908 747转2187

"学大教育"专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。"人之蓄蕴，由学而大"，"学大教育"秉承爱的教育理念，致力于传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助更多学生和家庭获得更好的教育和发展机会。

西城区有哪些小学课外辅导班？北京学大教育收费是多少汉语拼音是帮助小学生识字和学习普通话的有效工具，但是由于它是比较抽象枯燥的符号，对初学拼音的小学生来说掌握这一工具有一定的难度。许多教师在教学实践中，充分调动学生的眼耳口脑手，多管齐下学习拼音，使抽象的拼音符号变得具体可感。这里列出几个常用的拼音教学方法，仅供大家参考。
⑴图片法
“看”是培养学生观察能力的基础和早期开发智力的源泉，是人们发现问题和作出创造发明的首要步骤。“看”早儿童学习知识、发展智能过程中具有至关重要的作用。教育家乌申斯基说过：儿童是用形象、声音、色彩和感觉思维的。教材中的插图，是根据声韵母的音、形特征配置的，不仅贴近学生生活实际，而且具有形象、直观、富有情趣等特点。在教学中教师应注意挖掘插图的含义，体会编者的意图并创造性的运用插图，可收到良好的效果。
⑵日常用语法
教师要积极创设语言环境，让学生坚持在语言环境中学拼音，联系日常用语学拼音，学普通话。如学习an、en、in时可以说an是天安门的安，en是摁门另的摁读平音，in是树阴的阴。又如学习拼音qí时，可让学生口头组词，队旗、党旗、国旗……，也可以让学生用词口头造简单的句子。坚持类似的训练，久而久之，学生积累了大量的词语，语言思维和表达能力都大大提高，说起话来顺理成章。
⑶口诀法
儿歌口诀是教师在汉语拼音教学中常用的一种最便捷、最直观的形式。而一年级的学生对于儿歌有着较强的偏爱，在拼音教学中采用歌诀的形式帮助学生记忆声韵母，不仅能激发学生学习拼音的兴趣，而且能提高学生记忆的速度。广大教师在教学实践中创作了很多歌诀，如“圆圆脸蛋梳小辫，张大嘴巴a、a、a太阳出来红彤彤，公鸡一叫o、o、o；清清池塘一只鹅，水中倒影e、e、e。”又如“小鱼真顽皮，见到j、p、x，泡泡藏嘴里，离开j、p、x，泡泡又吹起。”儿童不仅记住了拼音的音和形，掌握了拼音规则，而且创设了一种充满韵律的课堂节奏，促进知识的内化，大大的激发了学习兴趣，增强了听记效果。