上海西门子助听器门店双12年底清仓_助听器

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上海品牌折扣助听器(静安中山北路店)
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上海市、静安区、中山北路198号2002室（地铁8号线西藏北路站2号口，静安税务局楼上）电话：021-36212989

宁耳听力上海助听器专卖店为你推荐进口助听器：助听器防水：

西门子助听器百纳飘钻石A 5bx系列RIC受话器内置式儿童助听器性能价格表

型号：百纳飘钻石A 5bx P

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型号：百纳飘钻石A 5bx HP

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西门子binax百纳系列产品遥控器性能价格表：

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功能特点：调节助助听器音量和程序

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听力障碍儿童该如何进行听力康复
上海西门子助听器门店 调查发现，非新生儿听力筛查途径就诊的轻度听力障碍儿童，家人发现前来就诊的平均发现年龄为36个月左右，有的家长即使发现了孩子的听力问题，过了半年或一年才带孩子来就诊。现在有了新生儿听力筛查，未通过听力筛查的孩子者，一般都在3个月左右接受听力学诊断性检查，这时就可以知道孩子的听力了。对于轻度听力障碍，多数家长会认为“孩子能听得到大人的说话，他自己也学会了说话，甚至还会唱歌，应该没有什么大问题。”，就迟迟不给孩子配戴助听器，也不让孩子接受听觉及言语康复训练，导致孩子到了4-5岁时，与同龄孩子相比，出现了明显的语言障碍，才开始着急。
轻度听力障碍的孩子在生长发育过程中，已经不知不觉出现了继发性的言语发育障碍，只不过家长们不是专业人员，家长们没有察觉到他与同龄孩子的差距。所以，上海西门子助听器门店 希望家长们要重视孩子的听力问题，请您认真听取听力学专家的说明，让孩子接受专业的听力康复指导，最大限度发挥孩子的言语交流水平。

在聋儿康复过程中，聋儿交往能力是聋儿康复程度的重要标志之一。如果聋儿有较重的心理障碍，不愿与人交往，不能表达自己的意愿，交往能力就无法表现，也就难以回归主流社会，聋儿康复的任务之一就是要消除聋儿的心理障碍，发展智力，增强语言能力、交往能力是进入正常学校学习的重要技能。我们进行康复训练的最终目的是要让聋儿能进入正常幼儿园或小学学习，回归主流社会。聋儿要进入小学学习，要进行心理、智力、语言能力等内容的测试，如果聋儿的交往能力某一项稍差一点，就有可能被拒之门外，对其以后的发展极为不利。
聋儿交往能力的培养，首先是交往基本技能的培养。基本技能包括听说能力的训练和言语表达能力的培养，听话能力的训练是指加强聋儿语言交往方面的听话能力的训练。在这方面的训练可以让聋儿多听一些课堂用语和生活用语，进行模仿并正确执行，同时在听话训练可以借助看话作为补偿手段。上海西门子助听器门店 还要训练聋儿注意的人的体态，表情语言信息。
语言表达能力的培养包括，
第一，对话训练，对话训练可以是老师利用图片跟聋儿对话，可以在游戏活动中引导聋儿之间的对话，可以开展家长与聋儿的对话练习。
第二，复述故事的训练，让聋儿看图讲故事。
第三，朗读训练，通过朗读句子和儿歌的训练培养聋儿读句时有抑扬顿挫的节奏感。
另外上海西门子助听器门店要为聋儿多创造语言交往的机会。一个人的语言能力都是在使用的过程中发展起来的，语言环境是学习语言、进行语言交往的必要条件，我们要为聋儿创造丰富的语言环境。
1.多与聋儿交往，老师和聋儿家庭内部成员都要多跟聋儿进行语言交往。
2.多让聋儿跟同龄健全儿童交往，多组织聋健合一活动，家长可以请亲戚的小孩或邻居的同龄小孩到家里玩，鼓励自己的孩子多跟小伙伴交往。
3.多让聋儿跟陌生人交往，一般聋儿见到陌生人都是胆小不敢跟陌生人说话，要改变这种情况，家长要多带小孩到亲友家中串门，鼓励孩子跟亲友的其他成员交往，另外带聋儿外出与其它社会成员交往。

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3、上海品牌折扣助听器验配中心(普陀李子园店)
上海市、普陀区、交通路4703弄李子园商务区23号楼510室（地铁11号线李子园站2号出口，同济大学上海天佑医院对面）电话：021-56617182；15221235618（可加微信）QQ;2046979254 2945436697

4、上海品牌折扣助听器验配中心（闵行七宝店）
上海市、闵行区、七宝七莘路3011号（地铁9号线七宝站6号出口，近松江九亭）电话：021-56371137；15221230287（可加微信）QQ；3295966399

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助听器也能“治耳鸣”
很多耳聋患者都感觉耳朵或多或少有耳鸣，耳鸣往往跟耳聋有着密切关系。有些专家说耳鸣是耳聋的前奏，事实也的确如此。耳鸣与耳聋关系密切，并且经常相伴而生。因此，谈到耳聋，就不能不考虑到耳鸣问题。
耳鸣是一种并非外界刺激引起的声音感受。耳鸣的声音主要有两种“嗡嗡声”或“吱吱声”；按主观感受大小（响度）分为0—6级；按主观感受音调种类分为低调、中调、高调；按持续时间又分为长时程与短时程；较轻的耳鸣对生活影响不大，但较重者却往往让人心烦意乱。多数人的耳聋会受环境声的影响。周围噪声大的时候，主观感觉耳鸣减弱或消失，安静的时候耳鸣加重。比较典型的例子是，不少人受耳鸣干扰入睡困难，但白天却并不因耳鸣而心烦。这是因为环境声较大时会将耳鸣“声”压抑住（掩蔽效应）的缘故。
造成耳鸣的原因很多，病因判断困难。上海西门助听器折扣店 即使能正确诊断，治疗的方法与效果也都有限。上海西门助听器折扣店 从这个意义上讲，耳鸣属难治之症。最古老，也是最有效的方法是所谓“掩蔽疗法”——用外界声音来压抑耳鸣。上海西门助听器折扣店 据称该疗法对显著耳鸣患者的有效率高达60—80%。根据这一原理，人们发明了耳鸣治疗仪，用电子设备发出的、患者不觉讨厌的、有针对性的声音来减少耳鸣的负面影响。
早在1947年，有人开始建议用助听器来取代其他治疗方式，靠信号声放大掩蔽耳鸣并取得了很好的效果。实践证明，这是一种行之有效的方法，

上海西门助听器折扣店 特别是对那些耳鸣严重的人。因此我们耳鸣者不仅能够使用助听器，而且有很好的作用：

1、改善听觉状态；2、掩蔽耳鸣；3、对治疗耳鸣也有一定效果。
上海西门助听器折扣店特别注意的是：定制式助听器对耳鸣的掩盖效果更佳！

所谓轻度听力障碍，是指裸耳500、1000、2000、4000Hz的4个频率平均听阈在26至40分贝之间的听力损失。

成人轻度听力障碍，在安静环境下，用普通说话的声音进行面对面交流，听者一般不会感觉太大的障碍，这是因为听者会根据以往的听觉经验，或看口型或通过说者前后的语句去猜测说话人所要表达的意思，说者不注意的话一般也觉察不到听者有听力问题。但如果说者小声说话或背对着听者说话，听者就会听不清某个词或某个部分，从而漏听或误解说者的意思。

上海西门助听器折扣店 对于儿童，特别是先天性轻度听力障碍的婴幼儿，与成人相比就大不一样了。孩子像一张白纸，完全没有听觉经验，语言学习从零开始，他们需要更好的听力作为基础才能学会语言。即使是轻度的听力障碍，也会影响孩子的语言发育，导致词汇量少或说话晚，吐词不清或不理解说者的意思等。上海西门助听器折扣店 在临床上碰到一例先天性轻度听力障碍的女孩，由于她从小说话声音就小，家里人以为她害羞，一直没有让她去上幼儿园，5岁半入学前体检才发现听力有问题。我见到孩子时问她：“宝宝你叫什么名字”，她回答“宝宝你叫什么名字”，这说明她听到了我的问话，但不明白问话的意思。据她妈妈说，这个孩子一般简单的话都能说，还会唱儿歌。但我们和她对话后就发现，带有“z、c、s”或“zh、ch、sh”的音，她发不准或者一发这些音就特别小声，听起来这些音像是被吞掉一样。如果不是听力学的专业人员，一般不会去注意这些细节。粗略看她的听力图，上海西门助听器折扣店 按500、1000、2000、4000Hz4个频率的平均听阈值计算，它基本属于轻度听力障碍，然而仔细分析各个频率的听阈值，发现她的低频听力500、1000Hz在30-35分贝，基本接近正常，而高频听力2000、4000Hz在50-55分贝，属于中度听力损失范围。孩子低频听力较好，一般的话基本都能听得到，而高频听力不好，就使她得不到高频的信息。她听到的话多是断章取义，不够完整，久而久之，孩子就会养成愿意重复别人的说话，不愿意去理会意思的习惯。

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