饮水BOT模式发展前景，但是相应的校园直饮水设备品牌众多，产品类型多样，让很多校园直饮水机无从选择，精格助您一臂之力。

1、  了解学校的基本情况

我们要做投资，首先就要了解所投资的学校的基本情况，确定学校的类型，学校师生大概多少人，是要安装在教室还是宿舍的，学生对生活饮用水有哪些需求等都要进行了解。

2、  实地考察直饮水设备厂家

在选择学校直饮水机产品时，首先要先深入了解校园直饮水设备的生产厂家，学校直饮水机的选择关系着后期学生饮水安全等重要事，产品质量好坏关系着后期运营管理是否顺利，对于投资成套的校园直饮水而言，对直饮水设备设备厂家进行实地考察认证是否可靠足够满足您的需求。

3、  成功案例可供学习

很多投资商都会度比较关系 校园直饮水的样板工程，需要厂家给出一套校园直饮水投资方案经验，管理运营等，广州精格13年专注校园直饮水，13的校园直饮水工程经验，可1对1对客户的项目情况进行指导跟进

选择自己满意的校园直饮水设备厂家也不是一样容易的事情，前期必然要经过长期的考察以及市场调查才可以的，一步步的来，不要急着选择直饮水设备厂家，应该根据自己的预算计划以及学校的实际情况来选择具有实力、并适合自己的直饮水设备厂家，广州精格具有13年的校园直饮水设备生产运营管理经验，可以很好的为您提供更加优质的产品以及解决方案。(F)

特点：

刷卡模式——饮水机刷卡出水，解决了学校长期存在的长流水、水龙头关不紧、学生刻意等浪费水的问题。二、项目运行模式1 该项目全额资金由企业提供，资金包括：所有直饮水设备及开水器设备的采购；设备安装及安装时所用的附属配件及管道、电路的采购和施工；设备的调试运行；设备后期的维护保养；能及饮水卡的充值管理；校园直饮水工程的普及宣传费用、项目运行所需人员工资等。

2校方为企业提供水源及电源，企业向校方缴纳合理的水电费用3本着谁投资谁受益的原则，企业向在校学生发放饮用水IC卡，并通过学生的饮用水IC卡消费情况逐渐回收成本4校方配合企业的IC卡普及工作和相应的宣传工作。 三、学校饮水现状和弊端1开水房集中供水缺乏人性化（1) 供水模式陈旧，开水房运营管理费用高昂  

无论由燃煤锅炉或是电锅炉提供开水，一个一万人左右的高校，每年开水房的运营管理费用大约要100万元左右（包括：水费、电费、燃料费、锅炉的维护费、管理人员工资等），即便是收取学生的水费，通常情况下也是入不敷出，收支倒挂。

（2）学生取水不方便，安全系数极低  

开水房离每个学生宿舍都有一定的距离并且为降低运营成本通常都是在每固定时间段开放，学生打水极其不方便，经常看到高校开水房周围几十几百个暖壶在无人看管的情况下集体排队的现象，安全隐患极大；同时北方冬季也常见学生打水时因雪天路滑出现人倒壶破的现象。

 (3）水质较差，不受学生欢迎

经调查，很多开水房都没有安装水质处理装置，只是单纯的把水烧开而已，开水经过储存和管道降温后，很多学生反映开水房的水其实并不开，有的还存异味，由于没有别的方式提供开水，都是不得已才到集中的开水房打水。

由于供水不方便和不及时，宿舍偷用违章电器现象也非常严重2桶装饮用水的污染严重的安全系数低（1）水质没有保障

桶装水普遍存在的质量问题国家权威媒体如：央视新闻、315晚会等已经报道多次了，简单总结如下：

1、真正合格的灌装企业少，水质没有保障；

2、70%的水桶为不合格产品，由废塑料瓶、医疗垃圾、CD光盘等制作；

3、桶装饮水机缺少定期清洗，并且质量堪忧，甚至引发火灾；

4、极容易二次污染，发达国家早已弃用，桶装水饮水机即将淡出市场。

（2）存在隐性的安全隐患  

男性送水工进入女生宿舍极期不方便，由于送水工素质参差不齐，所引发的偷盗及其他骚扰问题已屡见弊端3各宿舍楼、教学楼安装电开水器供水（1)分散管理、成本高昂

大多数开水器为传统电加热，不具备节能效果与智能控制功能，不具备计费功能，且分散在每个宿舍，势必造成浪费严重，学校每年投入的运营和管理费用并不比开水房低。

(2)开水品质有待提高

我们都知道，自来水的深度处理需要更昂贵和专业的设备，才能达到直饮要求。由于我国国情所限，我们的自来水并不能象欧美发达国家那样达到直接饮用标准，大多电开水器只能对水做个初步净化，其水质根本达不到直饮的目的，并且含氯及其他杂质污染物乃至重金属的自来水经开水器烧开后更能产生三氯甲烷等致癌物质

四、引入直饮水系统是学校、学生、企业的三赢1校方认可（1）学校在不投入任何资金的前提下引进了与国际接轨的生活类硬件设施，可作为宣传亮点，提高了招生吸引力和核心竞争力

2、学校饮水难题

目前关于校园饮用水的安全隐患问题和收费公平合理等问题已成为大多数学校面临的难题。

经调查发现目前部分学校还是用锅炉烧开水供应学生饮用，学校每年因烧锅炉供应开水需要投入不少费用，且每年都有报道称学生因饮用不合格的水而引起学生患有细菌性痢疾、肝炎、肠炎、血管病、结石病等疾病。

随着人们生活水平的提高，目前大部分学校统一为学生到市场购买桶装水，购买桶装水的费用由学生分摊，这样使学校方面收费不公平的难题产生了。平均摊费，多喝少喝浪费大，学生家长有意见。桶装水由于生产、包装、储存及运输过程中有难免造成水的二次污染和安全隐患，因此在健康、安全方面也很难保证；桶装水需要打电话订购：时有遭遇缺水的尴尬；而且桶装水价格偏高对贫困学生来说长期饮用经济负担加重。若由学校出钱为学生购买桶装水，在经济和管理方面大大的增加了学校的负担。

为了学生能喝上相对安全的水，家长就让孩子自己准备开水去学校。自带水使得家长学生都麻烦，每天离家时都要多一道“备水”程序，学生除了书本还要加入一壶水，加重孩子负担。家庭条件较好的家长就给点零用钱，让学生自己到小卖部买水喝。许多小孩为了吃零食，宁愿不喝水，更有甚者拿去打游戏，买玩具。容易养成孩子随意花钱不懂节约的习惯，最重要的是影响了身体健康。