西安科大新学期名师因材施教补习/小升初辅导专业提分_一对一教育

西安科技大学历史悠久，底蕴深厚。学校办学历史可以追溯到1895年成立的北洋大学工学院采矿冶金科，1938年迁并于西北工学院矿冶系，1957年并入西安交通大学，1958年从西安交通大学分出成立独立的西安矿业学院，是当时隶属原煤炭工业部仅有的2所5年制本科院校之一。1998年学校实行“中央与地方共建，以地方管理为主”，划转陕西省。1999年更名为西安科技学院，2003年更名为西安科技大学。
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西安科大新学期名师因材施教补习/小升初辅导专业提分
小学学习方法：
发现学习法是美国心理学家、教育论专家、哈佛大学心理学教授布鲁纳大力提倡的。他认为实现教学任务的一个可靠方法是善于引导学生去发现、探究。他主张学生在教师的指导下，像科学家发现真理那样，通过自己的头脑去探索，“发现事物发展的起因和事物的内部联系，从中找出规律形成自己的概念。”我们所谓的发现式学习，其对象并不单指人类尚未知晓的事物。譬如，在课外朗读过程中，我们可能“发现”一个早已熟悉的成语，它经常挂在同学们的嘴边，但是我们并没有从书中接触到它，老师也没有讲过它的意思，现在我们看到了它的应用语境，经过查字典或者其他方法明白了它的真正意思，这就是我们的发现，是真正的发现。再如，在自然实验过程中，我们可能“发现”一条早已熟知的原理，但由于事先没有人告诉过我们，也没有从自己手头的书看到（尽管它早已写在有关的书上），这就是我们自己的发现，是千真万确的发现。这一条我们自己发现的原理，要比我们通过学习别人的发现理解深刻得多，记忆牢固得多。
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