科学探究实验室无弦琴
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- 供 应 地：江苏省南京市
- 发布公司：南京远飞科技有限公司
- 产品型号：SDJY
- 品 牌：SDJY
- 发布日期：2012/12/4 14:33:08
- 联系人QQ：2212320350
详细说明
4、振动与波
01 声音的特征 尺寸:610x310x170
探究课题：探究响度、音调和音色跟哪些因素有关 套 1
02 声驻波 尺寸:940x200x280
探究课题：知道声驻波现象以及声音具有能量 套 1
03 无弦琴 尺寸:530x250x605
探究课题：研究光控技术特点及应用 套 1
04 声波的振动图像 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。共振音叉. 套 1
05 声波的干涉 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1
06 声音的共鸣 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1
07 振幅与响度的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1
08 频率与音调的关系 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。共振音叉、橡皮锤等。 套 1
09 伽利略针和单摆实验 尺寸:600x260x670
探究课题：探究单摆的势能与动能的相互转化及规律 套 1
10 共振摆球 尺寸:460x300x770
探究课题：探究共振发生的条件及应用 套 1
11 绳驻波 尺寸:930x155x200
探究课题：驻波与振动频率以及拉力的关系 套 1
12 纵波与横波演示仪 尺寸:160x200x600
探究课题：探究机械波的传播现象和特点 套 1
13 声悬浮 尺寸:920x230x300
探究课题：观察声压把轻质物体举高中的现象 套 1
14 振动与转动能量的转化 尺寸:280x230x400
探究课题：探究振动与转动的转化现象 套 1
15 强迫振动与共振实验仪 尺寸:250x250x700
探究课题：研究金属片振动得强弱与什么因素有关 套 1
16 超声雾化 尺寸:270x270x380
探究课题：观察超声纵波对液体作用现象 套 1
17 鱼洗 尺寸:420x420x860
探究课题：探究产生水花四溅现象的原因 套 1
18 空中排萧 尺寸:390x390x150
探究课题：探究物体振动发声与管长等有关 套 1
19 铝棒发声 尺寸:1500x430x900
探究课题：探究物体发音的条件及原理 套 1
20 共振小兔 尺寸:200X200X250
探究课题：强迫振动的产生及其特性;.探究共振现象产生的条件。 套 1
21 单摆振动图像演示仪 尺寸:600*400*400
探究课题：探究单摆振动的图像 套 1
22 无皮鼓 800X600X800
探究课题：通过光信号来实现鼓声。 套 1
23 共振鼓 900X800
探究课题：共振现象 套 1
24 喊泉 600X600X700
探究课题：声音的振动 套 1
25 声波看得见 用巧妙的方法来展示声波在振动时产生的波形 套 1
26 鹦鹉学舌 500X400X800
探究课题：了解声控开关、录音芯片、放音电路的应用。 套 1
5、热学与分子物理学
01 仿真瓦特蒸汽机 规格：水箱能注入140CC水，酒精箱能注入40CC酒精，将酒精箱点火放入燃烧口，.水烧开后用手转一下大飞轮,应能连续运转约25分钟.
探究课题：蒸汽机原理 套 1
02 热辐射演示仪1 尺寸:330x230x250
探究课题：探究热辐射现象及规律 套 1
03 升华与凝华 尺寸:200x160x40
探究课题：了理解升华与凝华的概念；利用仪器探究碘的升华与凝华现象 套 1
04 固体热胀冷缩演示仪 尺寸:330*220*200
探究课题：探究固体的热胀冷缩规律 套 1
05 玻意耳定律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。注射器等。 套 1
06 查理定律 压强数字观察仪、温度数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、热水（约80℃）、烧杯、广口瓶、橡皮塞及插孔等。 套 1
07 摩擦做功改变物体内能 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。小块毛皮等。 套 1
08 固体熔化时温度的变化规律 规格:400X300X500,数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、500mL烧杯、碎松香、海波（硫代硫酸钠）和石蜡、试管、带孔橡皮塞等。 套 1
09 沸点与压强的关系 规格:400X300X500,数字观察仪、温度数字观察仪1个：内置锂电，具有LCD显示、数据储存功能，可采集、显示、记录数据。铁架台、试管夹、三脚架、石棉网、酒精灯、热水（约80℃）、250mL锥形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。 套 1
10 热辐射演示仪2 尺寸:330*230*200
探究课题：探究物体颜色与物体吸收热量能力的关系 套 1
南京远飞科技有限公司是南京师范大学课程资源研究所的下属子公司。
南京师范大学课程资源研究所是专门从事中小学和大学课程资源研究、开发与应用的研究机构。下设自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室、江苏省信息安全保密技术工程研究中心、南京远飞科技有限公司、南京师大技术发展有限公司、南京威赛电子元器件组装有限公司。 南京师范大学课程资源研究所成立以来，在教育技术创新、研制与生产领域累计已经投资了1000多万元，建立起了一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队和研制生产基地，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和 “新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项，30多位老师参加了国家新课程标准的制定和新教材的编写工作。依托学校各方面的教育资源，研制开发了一系列与中小学新教材相配套的中小学计算机数据采集处理系统 (数字化信息系统)、现代教育科学探究实验仪器、高中通用技术实践室、校园科技馆展品、物理实验微机接口及辅助教学系统、计算机等级考试系统、小学“做中学”探究实验工具箱、教具学具和多媒体教学软件等产品，这些仪器设备和教学系统遵循了学生的认知规律，满足了学生自主学习的需要，解决了老师如何教，学生如何学的问题，有利于学生掌握研究方法，掌握书本知识，培养科学探究能力以及形成科学价值观。这些仪器设备以其专业性和权威性，获得全国多个省市的教学教研机构认可，建立了广泛的用户群。课程资源研究所将自己的“科学探究实验室”塑造成为国内教育领域的第一品牌，将自己的科学探究实验仪器推广应用到了全国各省市。遵循了学生的认知规律，满足了学生自主学习的需要，解决了老师如何教，学生如何学的问题，有利于学生掌握研究方法，掌握书本知识，培养科学探究能力以及形成科学价值观。持续创新是南京师范大学课程资源研究所的坚定信念。研究所成立以来，累计已经获得了100多项教育技术产品发明专利，在课程资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势。
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